• 崇陽:千名教師訪萬家 架起家?!斑B心橋”

    來源:崇陽縣融媒體中心 發布日期:2022-01-07 字體:【

    為保障學生健康陽光快樂成長,進一步提升學校育人水平和辦學質量,連日來,崇陽縣各中小學開展以“加強家校共育,讓學生健康成長”為主題的的“千名教師訪萬家”活動,架起了一座座家?!斑B心橋”。

    近日,銅鐘中學老師利用下班時間來到學生家中家訪,全面了解學生的家庭教育環境以及在家的生活、學習情況,向家長反饋學生在校思想動態、學習情況和綜合表現,結合孩子身體和心理的實際,提出需要改進的地方。老師還同家長們共同探討家校共育的方法,指導家長科學合理開展家庭教育,避免家庭教育誤區,提高家庭教育水平。

    銅鐘中學老師周艷:心理健康是孩子健康成長的重要一環。除了老師在學校進行一些心理健康教育的輔導,家庭環境和氛圍也占很大一部分,家人要給孩子創造一種有安全感的環境。通過“三訪”活動,希望能全面了解孩子,引導他們成為一個心理健康、積極陽光、樂觀開朗的孩子,能夠在青春期健康、快樂的成長。

    銅鐘中學是一所鄉鎮九年一貫制學校,該校在已完成的第一輪家訪中發現,學校500多個孩子,其中有三分之二屬于留守兒童。

    銅鐘中學校長 鄭江濤:通過我們第一輪家訪,認為最大的一個問題就是我們學校跟家庭的溝通不夠,而孩子回家與父母的溝通也不多,缺少親情的陪伴。

    針對這一問題,該校正準備開展第二輪家訪活動,利用外出務工家長回鄉的契機,把老師在第一輪家訪活動中了解到的情況與孩子父母及時進行溝通。

    鄭江濤表示,“我們下一步將加強家校之間的溝通,構建家庭、學校、學生三位一體的教育模式,讓學生健康、陽光、快樂地成長?!?/p>

    從11月10日至12月20日,40天的時間里,大集中學二分校全體行政老師、班主任及教師們,面向全校1929名學生,開展了形式多樣的全員家訪活動,通過家訪活動,架起了家校溝通的橋梁,優化了家校教育的合力。

    學生家長:孩子以前有喜歡玩手機的習慣。這次老師上門家訪以后,他主動把手機上交給我,把時間花到學習上面,孩子的學習成績、學習習慣都在往好的方向發展。

    在家訪結束后,大集中學二分校將對所有家訪的數據資料進行統計、分類,對學生建立檔案資料,全面呵護學生健康成長。

    大集中學二分校校長 黃河東:下一步我們打算舉辦一個家庭教育經驗交流會,邀請部分家長進行現場交流。同時采取校行政干部和班主任包保的方式,對五類重點學生進行回訪,確?!叭L”活動取得實實在在的效果。

    為筑牢學生心理安全防線,今年以來,崇陽縣教育局通過開展“千名教師訪萬家”活動,建立學校和家庭更為緊密的聯系,完善以家庭為基礎、以學校為中心、全社會關注的學生心理健康教育防護工作格局,不斷增進教師、家長、學生之間的感情,促進家庭和諧、校園和諧、社會和諧。

    全媒體記者:佘帥兵 王勃

    通訊員:黃璀

    編輯:付波 熊哲

    編審:熊曉輝


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